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学前教育专业音乐教学新路径分析
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摘要：
音乐作为艺术的具体表现形式,音乐课程是学生展示自我个性和艺术素养的主要途径.本文分析了学前教育专业音乐教学现状,并针对主要存在的教学问题,提出学前教育专业音乐教学改革创新路径,以期推进学前教育专业音乐教育的不断进步.
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期刊影响力
湖北农机化
主办单位：
湖北省农业机械工程研究设计院
湖北省农业机械学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1009-1440
CN：
42-1305/S
开本：
大16开
出版地：
湖北省武汉市武昌南湖
邮发代号：
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
10171
总下载数（次）
33
总被引数（次）
4358
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