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原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨5G时代背景下《护理基础技术》在线开放课程的建设方法与研究.[方法]通过分析文献及查阅相关资料、专家咨询等形式,针对《护理基础技术》课程在线开放课程建设主要存在的问题,阐述课程建设目标、思路及建设方法并探讨5G时代背景下在线开放课程应用前景.[结果]5G通信技术背景下《护理基础技术》在线课程以5G虚拟设备呈现课程操作真实情境再现,结合课程建设中增设线上、线下互动及完善课程考核机制,具有较广阔应用前景.[结论]5G时代背景下更有利于医学护理类精品资源开放课程建设与发展,各医学院校应提升教学质量,加强教学资源建设,以适应新时代社会的教育需要.
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文献信息
篇名 5G时代背景下《护理基础技术》在线课程的建设与研究
来源期刊 全科护理 学科
关键词 第5代移动通信技术 护理基础技术 在线开放课程 护理教育
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 2278-2280
页数 3页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2020.18.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王菊 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
第5代移动通信技术
护理基础技术
在线开放课程
护理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
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总被引数(次)
114773
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