授权教育联合KAP理论在慢性浅表性胃炎患者中的应用

• 作者: 陈翠英
• 来源期刊: 首都食品与医药
• 学科: 医学
• 关键词: 慢性浅表性胃炎 授权教育 KAP理论
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1545字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8257.2020.03.123

摘要

目的 探讨授权教育联合KAP理论在慢性浅表性胃炎患者健康教育中的临床价值.方法 按照入院顺序将我院128例慢性浅表性胃炎患者分为观察组与对照组,每组64例,对照组实施传统健康宣教,观察组在此基础上实施授权教育联合KAP理论的健康宣教,均干预1个月.对比两组干预后知(健康知识掌握度)、信(健康信念程度)、行(健康行为)状态、治疗依从性.结果 观察组健康知识掌握度、健康信念程度、健康行为评分高于对照组,且治疗依从性93.75％(60/64)高于对照组76.56％(49/64),差异均有统计学意义(P<0.05).结论 授权教育联合KAP理论可促使慢性浅表性胃炎患者掌握疾病相关知识、树立健康信念,并形成健康行为,且有利于提高治疗依从性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈翠英		4	1	1.0	1.0