基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在西方文化的不断冲击下,中国传统文化深受影响.因此,乡村学校在语文教学的过程中要加强传统文化的教育,将经典诗文的诵读放在更加重要的位置上.
推荐文章
浅谈小学语文教学中的经典古诗文诵读
古文鉴赏
基础教材
文学素养
中华经典诗文诵读与高中语文课程整合研究
中华经典诗文
高中语文
整合
浅议小学语文教学中对诵读的训练
小学
语文
诵读
训练
小学语文教学和班主任管理的结合研究
小学语文
班主任管理
写作练习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 乡村小学经典诗文诵读与语文教学的结合
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 乡村小学 经典诗文 诵读 语文教学
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1779字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
乡村小学
经典诗文
诵读
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
总被引数(次)
10
论文1v1指导