高中社会主义核心价值观主题教育课程建设实践研究——以上海市复旦中学为例

• 作者: 余芬 罗宇锋
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 社会主义核心价值观 主题教育课程
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

为有效落实长宁区教育综合改革特色试验区建设项目,上海市复旦中学遵循教育规律,科学构建社会主义核心价值观主题教育课程。学校通过序列化设置课程目标,整合课程资源,探索课堂教学策略,系统推进社会主义核心价值观教育,引领高中生德性成长,培育社会主义建设者和接班人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余芬		6	0	0.0	0.0
2	罗宇锋		1	0	0.0	0.0