数学实验也精彩——浅谈小学数学实验教学走进课堂

• 作者: 高丽梅
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学实验 趣味性 感悟算理 探究能力 数学思维 实践能力
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0244-0244
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学教学既要充分体现数学的抽象化的一面,又要重视数学创造过程中的具体化的一面。在小学数学教学中恰当地引入数学实 验是引导学生发现问题、提出猜想、验证猜想和创造性地解决问题的有效途径。小学数学教学当中运用数学实验有利于激发学生的学习兴 趣,突出教学的重点,突破教学上的难点,还可以培养学生们的创新精神,提高学生们的实践能力,进而提升数学课堂的教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高丽梅		1	0	0.0	0.0