主题活动背景下美术活动的设计与实施策略

• 作者: 陈仙红
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 美术活动 主题内容 美术欣赏 集体教学活动 美术元素 探究性学习 个别化 整体性教育
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（33）
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

主题活动是指围绕某一议题或与议题相关的问题、现象及事件,通过集体教学活动、小组或个别化的学习活动、各类游戏等实施整体性教育的组织结构,同时通过语言、社会、健康、科学、艺术各领域活动实现主题目标,是幼儿园课程实施的重要途径。那么,主题活动背景下的美术活动是以主题内容为线索或脉络,以幼儿经验或兴趣为基础,开展的相关美术欣赏和创作活动。它是幼儿运用形象、图形、符号等美术元素,主动获得主题活动中的知识和经验,解决问题,不断探究的发现过程和大胆表现的创作过程,是一种综合化、多样化的美术活动组织样式,是一种探究性学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈仙红		47	1	1.0	1.0