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摘要:
小学数学是所有科目里比较重要的一门,也是将来在生活中运用比较多的一个科目.小学的数学学习不能只学习课本上已有的知识,学习不是简单地死记硬背课本上的知识,还要从深层次去学习、理解和运用知识.小学数学应促进学生的深度学习,让学生在学习过程中从多个角度去挖掘课程内容的深层内容,提升学生对知识的运用能力.
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文献信息
篇名 小学数学深度学习的研究与实践
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学数学 深度学习 教学实践
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 2175字 语种 中文
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1 张艳 13 41 5.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
深度学习
教学实践
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