作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为全面贯彻全国思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,各高校已经开启了"课程思政"的教学改革,高职数学作为一门重要的公共基础课,是入学新生第一学期就要开设的,如何进行"课程思政"的教学改革呢?本文就高职数学课程如何融入"课程思政"教育进行了路径探究.
推荐文章
高职数学课堂"课程思政"的实施方案初探
高职数学
思政教育
方案研究
高职数学课堂"课程思政"的实施方案初探
高职数学
思政教育
方案研究
高职数学引入课程思政的应用研究
课程思政
高职数学
教学改革
高等数学课程思政探析
高等数学
课程思政
内涵
途径和措施
探析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职数学课程融入"课程思政"教育的路径探究
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 高职数学 课程思政 路径探究 教学改革
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职数学
课程思政
路径探究
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丝路视野
旬刊
2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
16278
总下载数(次)
51
论文1v1指导