小学语文阅读教学策略探讨

• 作者: 周晓超
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 课外阅读
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 思想火花
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2310字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.11.118

摘要

阅读贯穿了学生从始至终的学习生涯,而阅读的精神和方法更是在不同的学科中、在不同的学习阶段中都展现出了重要的价值.因此,以小学语文教学为起点,致力于培养学生良好的阅读能力和阅读素养,能够最大限度帮助学生适应学习生活,优化学习策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓超		1	0	0.0	0.0