高校艺术专业服务长三角乡村振兴的实践探索——以上海立达学院为例

• 作者: 沈春兰
• 来源期刊: 文化月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术实践 社会功能 乡村振兴
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

当今,艺术不再局限于传统作用上的"形式与美"的范畴,而是成为提高人类生活品质、建构社会生活的重要手段。高等艺术院校在新时代坚持求实创新,把培养服务于社会需求的人才作为首要目标。在此基础上,文章探讨了开展"艺术服务乡村振兴"实践探索在艺术人才培养中的现实意义和作用。

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1	沈春兰		2	0	0.0	0.0