分析法律教育的双重性与中国法律教育改革

• 作者: 宁宁
• 来源期刊: 博鳌观察
• 关键词: 法律教育 双重性 中国法律 教育改革
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育产业
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12227/j.issn.2095-4212.2020.04.121

摘要

法律教育的双重性在于法律制度的理性和法律教育的感性。为了培养适合社会发展进步的人才，院校应当深入法律教育的双重性质，探究法律教育的改革方式、目标。文章分析了法律教育的双重性，对中国法律教育存在的问题进行了探究，并提出了可行的措施建议。