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摘要:
农村地区受到自身经济发展水平、地理环境等影响,在教育方面与城镇相比还存在较大的差距,教学成效受到影响。随着社会 主义新农村建设步伐的加快,素质教育改革的理念得到了深入贯彻。,针对农村教学方面也开展了大量探索,硬件设施和软件配置水平也在 不断提升。本文首先分析了农村小学课堂教学存在的问题,随后围绕小学教学目标新要求,本文就如何有效提高农村小学课堂教学效率进 行了探讨,以供参考。
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文献信息
篇名 浅淡农村小学课堂教学的有效整合
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 农村小学 课堂教学 有效整合
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0242-0242
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
课堂教学
有效整合
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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