上海市奉贤区中小学行为规范教育现状调查与分析

• 作者: 孙盛夏
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 行为规范教育 调查分析
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 28-32
• 页数: 5页
• 分类号: G63

摘要

为全面地了解区域学校行为规范教育现状,更好地推进行为规范教育的有效开展,本研究自编调查问卷,对奉贤区三千余名中小学专任教师展开调查。结果显示,班主任对行为规范教育的认识存在一定偏差;不同学段的学生在行为表现上存在差异;学校在形成品牌特色和示范辐射方面有待加强。根据调查结果,提出加强行规教育宣传、提高教师思想认识,重视家校协同育人,建立主题交流机制、搭建特色展示平台等对策建议。

作者信息

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1	孙盛夏		1	0	0.0	0.0