作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
北欧国家的学前教育质量大多居世界前列,这与北欧国家长期重视早期教育研究、高福利体制下的政府投入,以及完善的公共保教系统有着紧密的关系。其实,欧洲国家早在20世纪中后期就逐渐发展和建立了与学前教育相关的法案,保障了学前教育的有效实施。在整体的教育普及以及质量提升基础上,学前教育作为一个重要环节也从中受益。本文聚焦北欧经济和福利体系高度发达的五国——丹麦、挪威、瑞典、芬兰和冰岛的学前教育课程、幼小衔接以及教师培养体系,介绍和分析它们对于高质量学前教育所起的重要作用。
推荐文章
培养学前教育高质量应用型人才初探
学前教育
实践教学
实践基地
应用型人才
北欧五国学前教育体系及对我国的启示
学前教育
教育体系
北欧五国
地方高职院校师范专业培养乡村高质量幼小师资的实施路径
地方高职院校
高质量幼小师资
师范专业
乡村教育
培养学前教育高质量应用型人才初探
学前教育
实践教学
实践基地
应用型人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高质量的北欧学前教育--课程、幼小衔接和教师培养
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 学前教育 幼小衔接 早期教育 教育普及 教师培养 北欧国家 质量提升 福利体系
年,卷(期) fjjy_2020,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G61
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘萌然 8 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学前教育
幼小衔接
早期教育
教育普及
教师培养
北欧国家
质量提升
福利体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导