生本理念下小学语文阅读教学策略探究

• 作者: 潘秋菊
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生本理念 小学语文 阅读策略 研究方法
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

生本理念又称生本教育理念,是指"真正以学生为主人的,为学生好学而设计的教育".生本教育的理念是:一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生.在生本理念的小学语文阅读教学过程中,教师应是生命的牧者,而不是拉动学生的"纤夫".教师需要把设定的教学任务和教学内容从一个个知识点转变成知识的"灵魂与线索",尽可能地去创造大的空间来鼓励学生养成良好的学习习惯,而不是一味地以自我为中心.这种崭新的教育理念的提出,不仅能使教育者在这种理念教学中体会教育的真谛,同时也能使受教者享受到学习过程中的快乐和趣味,二者均能得到共同且良好的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘秋菊		4	9	1.0	3.0