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摘要:
初中英语词汇立体学习法是提高学生学习效率的法宝,不仅有效激发学习兴趣,而且深层次挖掘了自主探究的潜能,促进创新意识和创新能力同步提升,特别适合乡镇初级中学的学生学习英语词汇。我们一定要牢固树立“以学生发展为本”的教学新理念,想学生所思,给学生所需,解学生所惑,感学生所悟,为培养学生的英语核心素养做出应有的贡献。本文抛砖引玉,有待于大家深层次探讨。
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文献信息
篇名 初中英语词汇立体学习法探微
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 联想 情景 构词 形象 立体
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
联想
情景
构词
形象
立体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
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0
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