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摘要:
随着我国大学教学体系的完善,课程思政在各学科的教学中都得到了广泛的重视.对于大学英语来说,课程思政更是当下课堂教学的重点内容,成了教师培养学生各项能力、塑造学生思想认识、推动学生全面发展的重要手段.文章对课程思政在大学英语教学的内涵和意义进行分析,并总结了大学英语课程思政的常见问题,最后提出了相应的解决对策,希望对大学英语教师有所帮助.
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文献信息
篇名 "课程思政"融入大学英语课程的探索与实践
来源期刊 现代英语 学科
关键词 课程思政 大学英语 问题 探索 实践
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 124-126
页数 3页 分类号 G416|H319
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
大学英语
问题
探索
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
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2
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