教学设计:从经验思维到设计思维

• 作者: 任晓霞
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 教学设计 经验思维 设计思维
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

文章从引领问题、资源呈现、整理反思设计三个方面,阐述了在小学数学教学中如何将教学设计从经验思维向设计思维迈进,发展学生的思维,培养学生的创新意识,提高教学设计实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任晓霞		4	1	1.0	1.0