在动手操作中发展学生的数学关键能力

• 作者: 秦素琴
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 动手操作 小学数学 关键能力
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

动手操作是发展数学关键能力的有效手段.动手操作能发展学生发现问题和提出问题的能力、分析问题和解决问题的能力以及数学推理的能力.文章以具体教学实例论述了如何利用动手操作活动来发展学生的数学关键能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦素琴		4	0	0.0	0.0