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摘要:
文章是对省属综合类高校"三评"改革的具体思考,旨在为指导单位展示生动案例,为兄弟高校提供改革借鉴.研究提出改革的顶层设计要以激励与引导、规范与管理、监督与保障为基本原则,构建符合学科规律的激励机制,制定提升管理效能的规范机制,形成培育和弘扬科学家精神的监督机制.具体表现为:要推进项目评价改革的流程标准化管理和研究特色化提升;构建规范标尺,创新评价方法,形成多元视角人才评价思路;凝聚团队力量,聚焦科研方向,探索机构评估改革方法;以学术管理制度为载体,营造诚信氛围.
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文献信息
篇名 省属综合类高校"三评"体制机制改革的创新模式
来源期刊 江苏科技信息 学科 社会科学
关键词 项目评审 人才评价 机构评估 高校
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 70-74
页数 5页 分类号 C939
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张仙锋 9 27 3.0 5.0
2 韩晓龙 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目评审
人才评价
机构评估
高校
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
出版文献量(篇)
11334
总下载数(次)
29
总被引数(次)
15735
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