如何在高中英语阅读教学中培养思维品质

• 作者: 王彦
• 来源期刊: 善天下
• 关键词: 高中英语 阅读教学 思维品质
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 364,369
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

思维品质属于新时期下英语学科核心素养的关键构成部分,指的是思考辨析能力,包括分析、推理、判断、理性表达,以及用英语进行多元思维等活动.在高中英语阅读教学中,教师需着重培养学生的思维品质,以此为基础发展他们的学习能力与创新能力.基于此,本文针对如何在高中英语阅读教学中培养学生的思维品质作探讨,并提出一些有效举措.