探析互联网视域下高校思政教育优化路径

• 作者: 王丽莎
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 互联网技术 思政教学 改革路径
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 产教融合
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 字数: 2798字
• 语种: 中文

摘要

我国高校思政教育在新世纪面临诸多挑战,其中最大挑战来自伴随现代信息科技发展所产生的信息媒介革命.智能手机的普及、云计算和云存储技术的应用、网络社区的拓展为高校大学生创造了更多了解社会新闻的途径,但通过网络渠道传播资讯真假混杂,难以证伪,学生容易受到单方面煽动和心理诱导,产生极端思想和负面情绪,对日常学习、生活造成不好影响,因此高校领导和思政教学工作者必须尽快利用网络技术改变思政课堂授课形式,帮助学生鉴别有害信息,打造创新型思政课程.本文深入分析了互联网技术对我国高校思政教育的影响与目前高校思政教育主要缺陷,提出了提高宣教效果的新型授课方法,为深化教育改革提供有价值的理论参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽莎		21	2	1.0	1.0