合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用探讨

• 作者: 黄建华
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 合作学习 小学语文 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0248-0248
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着我国小学语文阅读教育的改革深入,小学语文阅读教学逐步多元化的趋势也逐渐成为了显著特色,影响着教师的教学方式。 在课堂教学中,不再只重视知识的讲授,而是给学生带来不同的体验,寓教于乐,顺利完成学习任务。在改革后的众多教育方式中,合作 教育的效果显著突出。本文结合了当前在小学语文阅读教学中合作学习策略存在的实践问题,提出行之有效的教学策略,实现阅读教学中 合作学习的创新,使合作学习策略发挥更积极的作用,从而提高小学生的阅读质量,提高教师的教学水平。

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1	黄建华		2	0	0.0	0.0