小学语文有效课堂初探

• 作者: 王瑞红
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 有效性 激发潜能 创设情境
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2020.13.075

摘要

课程改革的核心环节是课程实施，课程实施的基本途径是教学，可以说没有科学有效的课堂教学，既使有理想的课程计划、课程标准和教科书，其结果也只能是纸上谈兵。