小学短跑教学中应该注重的细节练习

• 作者: 张永胜
• 来源期刊: 田径
• 学科: 教育
• 关键词: 步频 短跑教学 步幅 跑步 循序渐进 速度感 小学生 教学手段
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

对于小学生来讲,要想跑得快,就必须掌握正确的跑步节奏,这样才能形成良好的速度感。良好的节奏不仅依赖于快速的步频,开阔的步幅,更重要的是需要学会体力的分配与放松跑的能力。在实际教学中,教师必须意识到:良好的节奏不是一蹴而就的,必须在整个教学过程中长期坚持对学生的培养,并通过一定的教学手段循序渐进,让学生明白要想跑得动作矫健,就必须掌握良好的节奏。

作者信息

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