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摘要:
高职体育教学是民族体育重要的传播方式,是促进传统体育文化发展的基石。本文首先探讨了民族体育在高校体育教学中的重要作用,并在此基础上针对民族体育教学存在的问题进行分析,提出民族体育融入高职体育教学具体对策。
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民族体育
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文化传承视角下传统民族体育融入高校体育教学的必要性分析
文化传承
传统民族体育
高校体育教学
必要性分析
民族传统体育融入高校体育课堂教学的思考
民族传统体育
高等学校
体育课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 民族体育融入高职体育教学的对策探析
来源期刊 成长 学科 体育
关键词 民族体育 高职 体育教学
年,卷(期) ccd_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G80
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何婉晨 8 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族体育
高职
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
总下载数(次)
1
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