放手后的精彩--以大班表演游戏“白雪公主”为例

• 作者: 丁丽
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 表演游戏 《白雪公主》 白雪公主 表演故事 不断提升 放手 尝试运用 游戏理念
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（33）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G61

摘要

回顾上学期幼儿的表演游戏,从只有一个人想表演,到其他组的幼儿纷纷参与表演,再到创造性地表演故事内容和情节,最后到表演剧《白雪公主》第⒉集、第3集的生成。幼儿的游戏质量不断提升的过程,也是我对游戏理念慢慢深入理解,并尝试运用,在实践中再次领悟的学习过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁丽		2	0	0.0	0.0