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摘要:
我国在实施素质教育以后,对于小学体育教学也提出了更加深层次的要求,要求教师在教学过程中,注意促进学生的全面发展。为 此,我国小学体育教师也逐渐地开始应用新时期下的有效教学方式,比赛法就是其中的一种。文章就比赛法在小学体育教育中的积极作用、当前 我国小学体育教学中的问题以及小学体育教学中有效利用比赛法的策略进行了讨论,希望对提高我国小学体育教学的水平,促进我国小学生的德 智美全面发展起到一定的借鉴作用。
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文献信息
篇名 小学体育教学中有效利用比赛法的策略探讨
来源期刊 博鳌观察 学科
关键词 小学体育 比赛法 积极作用 问题 策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育产业
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12227/j.issn.2095-4212.2020.02.119
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育 比赛法 积极作用 问题 策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
博鳌观察
半月刊
2096-4212
52-1154/F
大16开
贵州省贵阳市中山东路25号报业大厦
66-81
2012
chi
出版文献量(篇)
973
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