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摘要:
随着信息技术的不断发展,多媒体已经成为了我国高中教学中不可或缺的一部分,并促进了我国高中各学科教学的创新和改革。本文以高中数学为研究对象,阐述多媒体网络的概念和特点,分析多媒体网络技术给高中数学教学带来的机遇和挑战,进一步探究多媒体网络技术下高中数学教学改革策略。
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文献信息
篇名 基于多媒体网络技术的高中数学教学改革探索
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 多媒体网络技术 高中数学 教学改革
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董海霞 5 2 1.0 1.0
2 田庆 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体网络技术
高中数学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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