游戏材料"我"做主 ——浅谈课程游戏化推进中游戏材料的投放

• 作者: 陈秋红
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏材料 课程游戏化 材料投放
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 幼教特教
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 3448字
• 语种: 中文

摘要

课程游戏化是以人为本的一种以儿童为主体、注重儿童个性和全面发展的课程教学理念及方法.在此基础上,结合课程游戏化的教学经验,以游戏材料的投放为研究对象,对如何实现游戏材料的科学投放及游戏材料在促进课程游戏化中的作用进行了简要分析,指出了游戏材料投放的重要性,强调以"儿童"为主投放游戏材料.