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摘要:
国家教育部等上级管理部门积极引导独立学院转型,独立学院的转型势在必行,本文从应用型本科人才的特征研究着手,发现目前我院课程考试与评定体系存在的问题,提出改善体系的目的、实施措施及建议,以及后期问题的一些思考,以期让考试在转型中发挥其作为教育测量工具的作用.
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文献信息
篇名 独立学院转型背景下课程考试与成绩评定体系构建的思考 ——以东方科技学院为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 独立学院 转型 课程考试与成绩评定体系构建
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号
字数 3397字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗菁 湖南农业大学东方科技学院 9 8 1.0 2.0
2 周涌 湖南农业大学东方科技学院 12 12 2.0 3.0
3 邓艳 湖南农业大学东方科技学院 20 26 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
转型
课程考试与成绩评定体系构建
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研究分支
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引文网络交叉学科
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