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独立学院转型背景下课程考试与成绩评定体系构建的思考 ——以东方科技学院为例
独立学院转型背景下课程考试与成绩评定体系构建的思考 ——以东方科技学院为例
作者:
周涌
罗菁
邓艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
独立学院
转型
课程考试与成绩评定体系构建
摘要:
国家教育部等上级管理部门积极引导独立学院转型,独立学院的转型势在必行,本文从应用型本科人才的特征研究着手,发现目前我院课程考试与评定体系存在的问题,提出改善体系的目的、实施措施及建议,以及后期问题的一些思考,以期让考试在转型中发挥其作为教育测量工具的作用.
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文献信息
篇名
独立学院转型背景下课程考试与成绩评定体系构建的思考 ——以东方科技学院为例
来源期刊
青年时代
学科
关键词
独立学院
转型
课程考试与成绩评定体系构建
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
183-184
页数
2页
分类号
字数
3397字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗菁
湖南农业大学东方科技学院
9
8
1.0
2.0
2
周涌
湖南农业大学东方科技学院
12
12
2.0
3.0
3
邓艳
湖南农业大学东方科技学院
20
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课程考试与成绩评定体系构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
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