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摘要:
本文简述了当下小学语文中高年级阅读理解存在的主要问题,并结合实际教学情况提出了几点解决措施.
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文献信息
篇名 论述小学中高年级语文阅读理解的问题及其措施
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学中高年级 语文阅读理解 问题与措施
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 2197字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娟 14 4 1.0 1.0
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节点文献
小学中高年级
语文阅读理解
问题与措施
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