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摘要:
轨道检测技术实验是铁道工程专业学生培养计划的关键实践环节,为学生今后从事铁道工程基础设施维护与保障提供重要的支撑.随着高速铁路的快速发展,无砟轨道线路的病害类型与维修工艺等方面与原先的普速铁路均存在较大差异,对学生的理论知识与实践能力均提出了更高的要求.课程创新地将实验设计与建模仿真相结合,形成学生动手实验与理论探究相结合的新教学方式,有效地解决了以往实践环节中学生参与度低的问题.同时,促进了学生对新型高速铁路维保方法的认识与理解,极大丰富了教学内容.
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文献信息
篇名 轨道检测技术实验课程创新型教学模式探索
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 高速铁路 结构病害 维护与保障 实验设计 建模仿真
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 实验教学与创新
研究方向 页码范围 190-193
页数 4页 分类号 G642.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 路宏遥 22 22 3.0 4.0
2 娄小强 1 0 0.0 0.0
3 张泽群 2 0 0.0 0.0
4 王凯超 2 0 0.0 0.0
5 要会涛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高速铁路
结构病害
维护与保障
实验设计
建模仿真
研究起点
研究来源
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实验室研究与探索
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1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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