核心素养背景下以实验为载体的初中化学课堂的建构

• 作者: 周锋
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 实验 化学课堂
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2101字
• 语种: 中文

摘要

本文是以学生发展核心素养进入课堂为出发点,从核心素养的内在要求着眼,阐述了课堂实验教学的原则,程序和组织方式,总结出了一些有效的教学经验.通过《探索碱的性质第一课时》一节课的案例及反思,谈了以实验为载体的初中化学课堂建构的点滴思考和感悟.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周锋		2	0	0.0	0.0