作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文首先阐述了高职体育教学中学生常见的心理障碍类型,其后深入分析了影响学生身心健康发展的主要因素,最后提出了一系列高职体育教学中克服学生心理障碍的主要策略及手段.
推荐文章
试论高校体育对学生心理障碍的克服
高校体育
心理障碍
学生
克服
中学生作文心理障碍探析
中学生
作文心理障碍
原因
如何在体育教学中克服学生的心理障碍
小学体育
心理障碍
克服方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职体育教学中学生心理障碍及克服对策
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 高职体育 学生 心理障碍 克服对策
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号
字数 2489字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛俊琦 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职体育
学生
心理障碍
克服对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
论文1v1指导