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摘要:
高校思政教育中理论及实践教育的功效都受到师生的情绪影响。思政教育教学中,培育情绪智力和思政教学有着共同的目标,在进行思政教学过程中重视情商的培育,才能更好地培育各方面都出色的综合型人才。
内容分析
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文献信息
篇名 如何在思政教学过程中培育学生的情绪智力
来源期刊 海外文摘 学科
关键词 情绪智力 思政教育 大学生 情商
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育教学|EDUCATION&TEACHING
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
DOI 10.12331/j.1003-2177.2020.05.043
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研究主题发展历程
节点文献
情绪智力
思政教育
大学生
情商
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外文摘
周刊
1003-2177
11-1820/Z
北京西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
1764
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