高校思政课堂引入网络热点实践教学效果探讨

• 作者: 刘雪
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 思政课堂 网络热点 有效途径
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 268-269
• 页数: 2页
• 字数: 2673字
• 语种: 中文

摘要

我国互联网络技术的不断发展和应用给我国高校思想政治教育带来了较好的发展,但学生获取信息渠道的拓宽同时也给高校思想政治教育工作带来了巨大的挑战,高校思政课堂如何把握网络信息热点提升实践教学效果就成为了摆在高校思政教育面前的一项重要课题.本文以分析网络热点与高校思想政治教育之间的关系为切入点,解析引入网络热点对提升高校思政课堂实践教学效果的重要意义,通过深入研究当前高校思政课堂中引入网络热点存在的主要问题,探寻网络热点融入高校思政课堂实现实践教学效果提升的有效途径,促进网络特点融入到高校的文化建设和思政建设当中,进而充分发挥网络热点资源对高校思想政治教育效果的实质优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雪	江西应用工程职业学院思政基础部	20	4	1.0	2.0