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摘要:
本文通过视觉衍生产品开发实训课实战化教学模式研究,来解决设计类学科人才培养能力单一化、与社会实践脱节等问题.将商业设计项目和设计流程通过相应的转换引入课程教学中,培养学生"大设计"思维模式,设计教学体系与商业设计模式接轨.实战化教学改革是应对设计领域"大设计"的发展趋势,探索如何让实践教学走向市场一种尝试.
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文献信息
篇名 设计类课程实战化教学模式研究——以视觉衍生产品开发实训课为例
来源期刊 设计 学科 教育
关键词 大设计 实战化 商业设计 项目制 思维方式 教学模式
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 设计教育
研究方向 页码范围 139-141
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
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1 郑帅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大设计
实战化
商业设计
项目制
思维方式
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
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