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"完全线上教学"在初等数学课程上的应用探究
"完全线上教学"在初等数学课程上的应用探究
作者:
尚辉
原文服务方:
科技与创新
完全线上教学
初等数学
教学设计
课堂互动
摘要:
自教育部提出"停课不停教、停课不停学"的工作方针以来,在线教育成为各校开展教学活动的主要方式.高校教师纷纷进入了线上教学平台,为了实现更好的教学效果,各科教师根据各个学科的特色积极探索更好的线上教学方法.探讨了"完全线上教学"在初等数学课程应用中的一些注意事项,希望对初等数学线上教学效果的更好实现提供一些有益帮助.
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从不同视角探究《初等数学研究》课程
视角
探究
初等数学研究
探究式教学法在高等数学课程教学中的实践探索
探究式教学法
高等数学
实践探究
高职院校数学课程改革的探究
高职
数学
课程
改革
行列式在初等数学中的几个应用
行列式
分解因式
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文献信息
篇名
"完全线上教学"在初等数学课程上的应用探究
来源期刊
科技与创新
学科
关键词
完全线上教学
初等数学
教学设计
课堂互动
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
技术应用
研究方向
页码范围
151-152
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
10.15913/j.cnki.kjycx.2020.09.065
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
尚辉
新疆医科大学医学工程技术学院
1
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传播情况
被引次数趋势
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版权信息
全文
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完全线上教学
初等数学
教学设计
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
主办单位:
山西科技新闻出版传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6835
CN:
14-1369/N
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2014-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
41653
总下载数(次)
0
总被引数(次)
202805
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