小学数学课堂生成资源应用常见问题及原因分析

• 作者: 马小花
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学课堂 生成资源 问题原因
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

当前小学阶段数学课程教学过程中,教师要充分注重教学方法的创新应用,要及时转变教学观念,以学生为中心开展数学课堂活动,通过生成资源科学化运用,促进学生综合素质的提升.先就小学数学课堂生成资源应用重要性以及常见问题进行阐述,然后就生成资源应用问题的原因和应用措施进行探究,希冀能从理论层面就生成资源应用探究,为实际数学教学工作的开展起到一定启示作用.