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摘要:
幼小衔接问题是长期被教育工作者和家长所关注却一直没有得到很好解决的难题.为确保幼小衔接教育的效果,夯实学习基础,充分发挥家长在幼小衔接中的积极作用是非常必要的.家长的正确教育观念和方法可以对幼儿的思想与行为进行引导,同时也可以促使家长融入到幼小衔接的各个环节,通过献言献策和把先进教育观念付诸行动而保证幼小衔接的有序推进.当前对家长学校进行优化管理,在提高幼小衔接教育成效方面有着非常突出的作用,这就需要最大化挖掘家长资源,提高家长的支持和配合度,让幼小衔接工作水到渠成.
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文献信息
篇名 优化家长学校管理,提升幼小衔接教育成效
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 幼小衔接 家长学校 管理 教育 成效
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G459
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼小衔接
家长学校
管理
教育
成效
研究起点
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
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