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摘要:
介绍读者剧场的内涵及国内外开展现状.分析在高中英语课堂中引进读者剧场的可行性理论依据.结合人教版高中《英语》选修教材《小说欣赏入门》,从剧本选材、准备工作、自主训练、正式表演和评价五个维度探索读者剧场在高中英语课堂教学中的具体实施.
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课堂教学
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文献信息
篇名 在高中英语课堂中引进读者剧场的实践与探索——以人教版《小说欣赏入门》为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 读者剧场 高中英语 语言能力 表演
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 课题与实验
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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1 冼艳艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
读者剧场
高中英语
语言能力
表演
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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