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摘要:
像"蚂蚁"一样的眼睛,就是指能够从微观的事物出发,发现微观事物对宏观层面影响的眼睛.教师在教学中,要应用这样的眼睛来观察课堂教学,然后结合学生的学情来优化教学策略,教师开展这样的教学,能够让每个教学环节都能落实高效教学.
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文献信息
篇名 "蚂蚁"眼中的关键事件
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 小学语文 语文教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 学海无涯
研究方向 页码范围 17
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
语文教学
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研究起点
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期刊影响力
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