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摘要:
体育课是构成幼儿师范教育课程的重要内容,它的实施,一方面有利于学前教育专业学生身心健康发展,另一方面对培养优秀的幼儿体育教师和未来幼儿的健康成长也具有重要意义.近年来,在电子信息技术持续发展背景下,翻转课堂应运而生,将其应用到课堂教学过程中对提升课堂教学有效性具有突出意义.就此,本文主要从翻转课堂与传统课堂区别出发,围绕翻转课堂在学前教育专业体育教学中的应用进行探索.
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文献信息
篇名 翻转课堂在学前教育专业体育教学中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 翻转课堂 高等师范 学前教育 体育教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号
字数 3172字 语种 中文
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研究主题发展历程
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翻转课堂
高等师范
学前教育
体育教学
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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