"主题单元"教学:数学教学的新样态

• 作者: 浦新
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学数学 主题教学
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

主题单元教学能有效促进学生对数学知识的理解、内化.在小学数学教学中,教师可以通过对学生学习目标与内容的结构统整,整体、有序地对学生展开学习过程与方法的指导,促进学生综合性、实效性的反馈与评价,有效提升学生的数学学习力,发展学生的数学核心素养.