经管类多专业融合仿真实验教学改革探索与实践——以湖北经济学院为例

• 作者: 任晓阳 陈新武
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 多专业融合经管类 仿真实验湖北经济学院
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 187-191
• 页数: 5页
• 分类号: G640
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2020.012.057

摘要

随着社会对经管类大学毕业生的综合素质要求越来越高,高校通过"多专业融合仿真实验"来强化学生综合能力,培养学生的团队意识.文中以湖北经济学院多专业融合仿真实验教学为例,通过改革实验教学方法、重构实验教学体系、整合实验教学资源、优化实验教学流程、创新实验教学平台、打造实验教学团队的探索与实践等措施,努力提高实验教学质量,践行"三有三实"人才培养,为把学校建设成为特色鲜明的高水平财经大学提供有力支撑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈新武		22	25	4.0	4.0
2	任晓阳		2	1	1.0	1.0