中小学英语教学衔接的实践探究

• 作者: 林志萍
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 中小学 英语教学 衔接
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 课题与实验
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

阐述中小学英语衔接教学不容乐观的现状并剖析成因.从确保英语课在小学的地位、创新课堂教学模式、评价方式的多元化、加强中小学教师交流等方面论述实现中小学英语顺利衔接的策略.