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摘要:
课程改革顺应社会发展和社会需求的变化而持续推进,也推动了教学方式、内容、风格的不断更新与多样化发展,教学方法的多元化也逐渐成为了目前教师所必须关注并着重践行的问题.初中语文教师在教学中应当贯彻多元化教学发展理念,在教学实践中根据学生的学习情况与教学目标适时调整教学方案、更新教学理念,在不断探寻更高效的教学方法的同时增强整体语文教学的多元性与趣味性,促使学生在语文学习中收获新鲜感与满足感,推动教学质量的可持续性提高.
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文献信息
篇名 初中语文教学中的多元化教学方法探究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 多元化教学 初中语文 教学策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2104字 语种 中文
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