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摘要:
近年来信息科技发展迅速,BIM技术顺应潮流应运而生,在建筑行业发挥着不可替代的作用.空气调节课程设计作为大学生进入社会之前的一次"实战演练",是加强学生专业实践能力必不可少的环节,如果能将课程设计与BIM技术教学相结合,必然会提高学生就业优势增加社会竞争力,进而加快BIM技术与暖通专业融合进程,本文探讨了在空气调节课程设计中融入BIM技术教学的优势与不足并提出相关建议,以期为空气调节课程设计改革提供借鉴.
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学科交叉
新技术
基于BIM技术的建筑学课程设计研究
BIM技术
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于BIM技术的空气调节课程设计探讨
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 BIM技术 空气调节 课程设计
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G424
字数 3074字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.06.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛润萍 北京建筑大学环境与能源工程学院 23 75 5.0 8.0
2 贾晓婷 北京建筑大学环境与能源工程学院 1 0 0.0 0.0
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